Thema fürs persönliche Kinderbuch | MeinEigenesBuechlein

Menschen lassen persönliche Kinderbücher über weit mehr erstellen, als man erwarten würde. Natürlich die fröhlichen, naheliegenden Themen: ein Ausflug in den Zoo, Trockenwerden, der erste Schultag. Aber auch Themen, die man nicht so leicht ausspricht: ein Kind mit Diabetes, das verstehen möchte, warum es anders ist, oder ein Opa, der nicht mehr lebt, den das Kind aber nie kennenlernen durfte. Die Bandbreite dessen, was Menschen wählen, überrascht jedes Mal aufs Neue.

Woher wissen wir das? Wir sehen den Inhalt persönlicher Bücher normalerweise nicht, und das ist auch richtig so: Was du erstellst, ist privat. Nur wenn jemand mit einer Frage oder einem Wunsch auf uns zukommt und ausdrücklich zustimmt, schauen wir hinein. Aber diese gelegentlichen Einblicke zeigen deutlich, wie breit das Spektrum wirklich ist. In diesem Artikel findest du, welche Themen besonders häufig vorkommen, von heiter bis tiefgründig, und warum ein persönliches Buch auch in schwierigen Momenten etwas bewirken kann.

Fröhliche, alltägliche Momente

Die beliebtesten Themen sind auch die ausgelassensten. Urlaub steht ganz oben: der Strand, ein Campingtrip, ein Freizeitpark, der Hund, der versehentlich mit auf das Abenteuer gekommen ist. Das Kind erlebt die Erinnerung neu, aber diesmal ist es selbst der Held der Geschichte.

Ebenfalls sehr beliebt: ein Tag im Zoo, Spielen im Garten, das Haus als Abenteuerspielplatz, bei dem das Wohnzimmer zum Dschungel wird. Und die großen Meilensteine: der erste Tag in der Kita, der erste Schultag, das Auspacken der Umzugskartons im neuen Kinderzimmer. Momente, die etwas Eingewöhnungszeit brauchen, aber in einer Geschichte schon etwas von ihrer Schärfe verlieren.

Große Übergänge

Neben den fröhlichen Höhepunkten gibt es Themen rund um Veränderungen, bei denen Eltern helfen wollen, dass sie sanfter ankommen. Ein sehr häufiges Buch ist das “Großer Bruder” oder “Große Schwester”-Buch: das Kleinkind, dessen Platz in der Familie sich mit der Ankunft eines Babys verschiebt. Im Buch ist dieses Kleinkind der Held, der seine neue Rolle entdeckt und annimmt.

Dasselbe gilt für Umzüge, einen neuen Kindergarten oder das Trockenwerden. In all diesen Fällen bekommt das Kind eine Geschichte, in der es die Situation schon meistert. Kinderpsychologen nennen das einen “Advance Organiser”: Das Kind liest das Ende der Geschichte, bevor die Situation wirklich eintritt, was den Übergang weniger beängstigend macht. Wie das im Alltag funktioniert, kannst du im Artikel über persönliche Bücher bei großen Schritten wie dem Trockenwerden nachlesen.

Schwerere Themen

Dann gibt es Themen, für die Eltern manchmal mehr Mut brauchen. Ein Kind mit einer chronischen Erkrankung wie Diabetes Typ 1, das verstehen möchte, warum es anders ist als andere Kinder. Eltern erstellen dann eine Geschichte, in der das Kind als Held lernt, mit Blutzuckerwerten und Spritzen umzugehen, ohne dass daraus ein medizinisches Lehrbuch wird.

Oder: ein Opa oder eine Oma, der oder die bereits verstorben war, als das Kind geboren wurde, oder gestorben ist, bevor das Kind alt genug war, um Erinnerungen zu bilden. Ein Erinnerungsbuch, in dem das Kind die Person durch Charaktereigenschaften, lustige Gewohnheiten und Fotos “kennenlernt”. Nicht als Ersatz für Trauer, sondern als Weg, der Leere einen Namen zu geben und weiterzugeben, was geliebt wurde.

Warum ein persönliches Buch in schwierigen Momenten helfen kann

Der Einsatz von Büchern zur emotionalen Verarbeitung hat einen Namen: Bibliotherapie. Der Begriff stammt aus der klinischen Psychologie, hat sich aber in den letzten Jahrzehnten auch in der Schulberatung und Familienunterstützung etabliert. Forschungen von Heath und Kolleginnen (2005), veröffentlicht in School Psychology International, zeigen, dass Geschichten Kindern helfen, ihre eigene Situation zu verstehen, sie aus sicherer Distanz zu betrachten und dennoch zu verarbeiten.

Die klassische Erklärung: Ein Kind identifiziert sich mit dem Helden der Geschichte, erlebt durch diese Figur eine Art emotionale Entlastung und gelangt schließlich zu Einsicht. Bei einem persönlichen Buch geht das einen Schritt weiter: Das Kind IST der Held. Das gibt ein Gefühl von Handlungsspielraum und Kontrolle, genau in den Momenten, in denen sich diese Kontrolle sehr weit entfernt anfühlt.

Ein Buch schafft auch ein “drittes Ding” in Gesprächen, die schwer zu führen sind. Eltern und Kinder müssen ein Thema nicht direkt ansprechen, sondern können es über die Geschichte umkreisen. Das macht schwierige Themen zugänglicher für Kinder, die noch nicht in Worte fassen können, was sie fühlen.

Wann ein persönliches Buch NICHT das Richtige ist

Bibliotherapie ist kein Ersatz für professionelle Hilfe. Bei ernstem Trauern, Trauma oder komplexen emotionalen Problemen ist ein Buch eine Ergänzung zur Unterstützung durch einen Kinderpsychologen oder Therapeuten, niemals ein Ersatz.

Manche Kinder wollen schlicht nicht im Mittelpunkt der Geschichte stehen. Scheue Kinder oder Kinder, die bestimmte Themen lieber auf Abstand halten, reagieren manchmal besser auf ein Buch über eine fiktive Figur, die dasselbe erlebt. In diesem Fall ist ein passendes Buch aus der Bibliothek die bessere Wahl.

Auch das Alter spielt eine Rolle: Kinder unter etwa achtzehn Monaten können einer Geschichte noch nicht gut folgen, auch wenn man ihnen natürlich schon vorlesen kann. Das persönliche Element wirkt am stärksten zwischen achtzehn Monaten und sechs Jahren, wenn die Selbsterkennung vollständig ausgeprägt ist.

Alternativen, die ebenfalls funktionieren

Stadtbibliotheken haben oft spezielle Sammlungen zu Themen wie Trauer, Trennung, Krankheit und große Übergänge. Bilderbücher wie die “Frosch”-Reihe von Max Velthuijs behandeln Gefühle auf eine Weise, die für kleine Kinder zugänglich ist, ohne dass das Kind selbst die Hauptrolle spielen muss.

Ein Scrapbook mit Fotos und handgeschriebenen Notizen ist eine weitere Möglichkeit, greifbarer und handgemachter auf andere Weise. Organisationen wie die Deutsche Kinderhospizstiftung oder Trauerbegleiter für Kinder haben oft gut zusammengestellte Buchlisten für sensible Themen.

Die Kraft liegt in der Hauptrolle

Was auch immer das Thema ist, eines gilt immer: Ein persönliches Buch funktioniert, weil das Kind die Hauptfigur seiner eigenen Geschichte ist. Ob es sich um einen sonnigen Urlaub handelt oder um einen Abschied, den man schwer einordnen kann, das Buch sagt: Deine Geschichte ist es wert, erzählt zu werden. Das ist eine Botschaft, die Kinder tragen können, egal was gerade in ihrem Leben passiert.

Lies auch, wie Kinder sich selbst in einem Buch wiedererkennen und warum das immer wieder Hören desselben Buches so ein gutes Zeichen ist.

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Quellen

• Heath, M. A., Sheen, D., Leavy, D., Young, E., & Money, K. (2005). Bibliotherapy: A resource to facilitate emotional healing and growth. School Psychology International, 26(5), 563-580.